Lernboom mit Tücken
DOI:
https://doi.org/10.14512/oew.v17i5.200Schlagworte:
Lernen, organisationales Lernen, Organisationslernen, UnternehmenAbstract
Lernakteure, Lernarrangements, Lernende Region, Lernkonzept, Lernkultur, Lernmodul, Lernort, Lernpotenzial, Limbic learning, Lernqualität, unternehmerisches Lernen, ... Können Sie mit diesen Begriffen etwas anfangen? Die meisten Unternehmer – und mit ihnen ihre Unternehmen – jedenfalls nicht...
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Veröffentlicht
2002-09-01
Zitationsvorschlag
Riedel, K. (2002). Lernboom mit Tücken. Ökologisches Wirtschaften - Fachzeitschrift, 17(5). https://doi.org/10.14512/oew.v17i5.200
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