Organisationales Lernen als mikropolitische Gestaltungsaufgabe

  • Thomas Prescher

Abstract

Für eine große Transformation bildet ökologische Bildung einen zentralen und dennoch oft vernachlässigten Ansatz. Welche Rolle kann dabei die Kompetenzentwicklung zur Wahrnehmung und Stärkung des eigenen Verhaltens spielen?
Veröffentlicht
2018-02-28
Zitationsvorschlag
Prescher, T. (2018). Organisationales Lernen als mikropolitische Gestaltungsaufgabe. Ökologisches Wirtschaften - Fachzeitschrift, 33(1), 37–43. https://doi.org/10.14512/OEW330137
Rubrik
Neue Konzepte