Organisationales Lernen als mikropolitische Gestaltungsaufgabe
DOI:
https://doi.org/10.14512/OEW330137Abstract
Für eine große Transformation bildet ökologische Bildung einen zentralen und dennoch oft vernachlässigten Ansatz. Welche Rolle kann dabei die Kompetenzentwicklung zur Wahrnehmung und Stärkung des eigenen Verhaltens spielen?
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Veröffentlicht
2018-02-28
Zitationsvorschlag
Prescher, T. (2018). Organisationales Lernen als mikropolitische Gestaltungsaufgabe. Ökologisches Wirtschaften - Fachzeitschrift, 33(1), 37–43. https://doi.org/10.14512/OEW330137
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Neue Konzepte
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